La radio sigue siendo un recurso pedagógico vigente
Javier Barrios
Comunicaciones de Fe y Alegría Venezuela
Radio Fe y Alegría es un canal comprometido con la educación de las comunidades a través de sus contenidos, que buscan la formación integral de jóvenes y adultos. Luis Sánchez, Director nacional de Fe y Alegría Educomunicación, destaca la versatilidad de la radio como medio educativo, ya que puede ser escuchada en cualquier lugar al integrarse perfectamente en vehículos, hogares y dispositivos móviles. De esta manera, las comunidades tienen la oportunidad de escuchar programas radiales que promueven hábitos saludables, construcción de ciudadanía y valores cristianos.
Con 49 años de experiencia, hemos visto cómo la radio educativa puede generar contenidos formativos para potenciar los procesos de aprendizaje y, al mismo tiempo, brindar espacios de reflexión y pensamiento crítico tanto a los estudiantes como a la sociedad, destaca Sánchez. Desde sus inicios, en octubre de 1975, IRFA comenzó su programa de alfabetización conocido como “El Maestro en Casa”, el cual se basaba en un esquema, clases radiofónicas y la figura del orientador. Con el paso del tiempo, esta propuesta ha evolucionado significativamente para adaptarse a las demandas de la sociedad actual.
El papel pedagógico de la radio, en especial de la Red de Radio Fe y Alegría, consiste en acompañar, motivar y reforzar las estrategias de aprendizaje que se generan en los Centros Educativos, inspirándose en los materiales (guías y fichas de aprendizaje) y en las mallas curriculares diseñadas para cada mención.
En zonas indígenas la radio y su programación intercultural bilingüe es clave para el fortalecimiento del idioma e identidad de los pueblos indígenas donde tenemos presencia, además de asegurar mensajes educativos para que las familias y comunidades puedan prevenir enfermedades, nutrición, formación ciudadana; al mismo tiempo motiva y acompaña el proceso de aprendizaje de adultos y jóvenes.
Luis Sánchez al hablar del papel de la radio en la educación compartió una experiencia: “Un ejemplo de esta iniciativa es Radiotuber´s, un programa juvenil producido, conducido y dirigido por jóvenes, que busca llegar a la audiencia juvenil. La finalidad de la producción es fomentar valores como la espiritualidad, la ciudadanía, la convivencia, el diálogo de saberes, el respeto y el desarrollo de competencias educativas, promoviendo que los jóvenes adquieran habilidades para pensar de forma crítica sobre la realidad”.
Las estrategias co
municativas y educativas de Fe y Alegría Educomunicación abarcan una programación radiofónica, contenido en la web www.radiofeyalegrianoticias.com/ y el uso de las redes sociales para informar, educar y generar opinión pública sobre la realidad local, regional, nacional e internacional. Desde una perspectiva pedagógica, la propuesta radiofónica de Fe y Alegría ha transversalizado la programación y planes de estudio, fortaleciéndolos y dinamizándolos de tal manera que estudiantes y audiencia reciben un servicio educativo de calidad.
La radio se posiciona como uno de los medios educativos más efectivos, gracias a la posibilidad de combinar discursos, sonidos, música, dramatizaciones, efectos e incluso el uso del silencio. En los últimos años, hemos madurado y actualizado nuestro modelo educativo y comunicacional. Ya no somos simplemente una emisora de radio que ofrece clases, sino que nos hemos convertido en una radio multiplataforma con nuevas narrativas, podcasts, videos y nuevos informativos. Además, ahora ofrecemos menciones educativas en áreas laborales como servicios administrativos en contabilidad, tecnología de la información y la comunicación, promoción social en servicios de salud, mantenimiento mecánico en la industria y agroecología.
