La re-victimización, el afianzamiento de prejuicios y la vulneración de los derechos de la infancia son algunas de las características de cómo los medios de comunicación abordan temas de la niñez y adolescencia. Por ello surge la necesidad de problematizar estos abordajes, brindar apoyo y formación a comunicadoras y comunicadores para entrevistar, ilustrar, escribir o mostrar en los medios de comunicación a este sector de la población.
Conversamos con Kelly Durán regional de comunicaciones y José Calero regional de políticas y rendición de cuentas de la Organización Educo Internacional que han elaborado una “Guía de cómo entrevistar a niñas, niños y adolescentes desde una perspectiva de derechos humanos”.
Producción: ARPAS
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