La pandemia ha evidenciado las desigualdades históricas y sociales que viven nuestros pueblos en América Latina y El Caribe, la educación como derecho sigue sufriendo algunas dificultades en su ejercicio pleno, tanto más en el caso de personas jóvenes y adultas.
La brecha digital, insuficiente acceso a la conectividad y dispositivos, así como el analfabetismo digital marcan formas de exclusión para aquellas personas mayores de 15 años que se integraron a la educación a distancia y virtualizada por el contexto de la pandemia.
Walter Quispe, Director nacional de DVV International en Perú comenta las reflexiones dadas en el V Encuentro Andino de la Educación para Jóvenes y Adultas (EPJA), incluyendo el pronunciamiento latinoamericano sobre la EPJA como factor clave para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), enmarcado en un análisis de la situación en la región y en la búsqueda de alternativas que respondan al contexto de crisis actual y a la Agenda 2030. Se subraya la necesidad de potenciar la EPJA haciendo un llamado a los gobiernos y a la solidaridad internacional para priorizar el aprendizaje a lo largo de la vida como sustancial en la agenda política.
Producción: Andrés Javier, Radio Yaraví – Perú, María Cianci Bastidas, Coordinación General ALER
PRONUNCIAMIENTO v Encuentro Andino Con Aportes 3-12-20 by Maria Cianci on Scribd
